مدرسو التعليم المهني/الفني، المدرسة الثانوية

تدريس المواد المهنية أو الوظيفية أو التقنية للطلاب في مستوى المدرسة الثانوية.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مدرس تربية زراعية, مدرس الرعاية الصحية, مدرس إدارة الأعمال, مدرس تجميل, مدرس تصميم, مدرس علوم الأسرة والمستهلك (مدرس FACS), مدرِّب, معلم, مدرس الثقافة التكنولوجية, مدرس مهني

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • تجهيز المواد والفصول الدراسية للأنشطة الصفية.
  • الحفاظ على سجلات الطلاب دقيقة وكاملة كما هو مطلوب بموجب القانون، وسياسة المنطقة، واللوائح الإدارية.
  • إرشاد الطلاب بشكل فردي وكمجموعات، باستخدام طرق التدريس المختلفة، مثل المحاضرات والمناقشات والعروض التوضيحية.
  • وضع وتنفيذ قواعد السلوك والإجراءات للحفاظ على النظام بين الطلاب.
  • مراقبة وتقييم أداء الطلاب وسلوكهم وتطورهم الاجتماعي وصحتهم البدنية.

مهارات تقنية

  • استرجاع المعلومات أو برامج البحث:مشغّل الكومبيوتر DOC
    ,
    خدمة كشف السرقة الأدبية عبر الإنترنت
  • برامج اتصالات سطح المكتب:منصة إدمودو التعليمية
  • برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
    ,
    مايكروسوفت أوتلوك
  • برامج التدريب المعتمدة على الحاسوب:تطبيق تعليمي عبر الإنترنت قابل للتخصيص بدرجة كبيرة يسمح للمستخدمين بأخذ دورات عبر الإنترنت أو استضافتها
    ,
    برنامج نظام إدارة الدورة التدريبية
    ,
    نظام إدارة التعلم مصمم لتدريب الشركات
    ,
    نظام إدارة التعلم LMS
    ,
    بادليت
    ,
    منصة برمجية تعليمية مصممة لدعم التدريس والبحث
  • برامج تعليمية متعددة الوسائط:تطبيق التعليم الإلكتروني المستند إلى الويب
    ,
    Kahoot!

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • تدريب وتطوير الآخرين:تحديد الاحتياجات التنموية للآخرين والتدريب والتوجيه أو مساعدة الآخرين على تحسين معارفهم أو مهاراتهم.
  • التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.
  • تحديث واستخدام المعرفة ذات الصلة:مواكبة التطورات الفنية وتطبيق المعرفة الجديدة على وظيفتك.
  • تنظيم وتخطيط وتحديد أولويات العمل:تطوير أهداف وخطط محددة لتحديد أولويات عملك وتنظيمه وإنجازه.
  • اتخاذ القرارات وحل المشكلات:تحليل المعلومات وتقييم النتائج لاختيار الحل الأفضل وحل المشكلات.

أنشطة العمل التفصيلية

  • أداء الأنشطة الخاصة بعمليات التحاق الطلاب أو تسجيلهم.
  • إدارة الاختبارات لتقييم الاحتياجات التعليمية أو التقدم.
  • إسناد الأعمال الفصلية إلى الطلاب.
  • إصدار أوامر شراء مواد، أو معدات تعليمية، أو مكتبية.
  • إعداد تقارير تفصيلية عن أنشطة أو أداء الطالب.

سياق العمل

  • البريدالإلكتروني:93٪ أجابوا "كل يوم"
  • النقاشات من وجه لوجه:92٪ أجابوا "كل يوم"
  • التحدث على الملأ:86٪ أجابوا "كل يوم"
  • داخل المباني، خاضع للرقابة البيئية:76٪ أجابوا "كل يوم"
  • الاحتكاك بالآخرين:75٪ أجابوا "التواصل مع الآخرين بشكل دائم"

متطلبات العامل

المهارات

  • التوجيه والإرشاد:تعليم الآخرين كيفية القيام بشيء ما.
  • الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
  • التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
  • القدرة على فهم ما يُقرأ:فهم الجمل والفقرات المكتوبة في الوثائق المتعلقة بالعمل.
  • استراتيجيات التعلم:اختيار واستخدام أساليب وإجراءات التدريب/ التدريس المناسبة للموقف عند تعلم أو تدريس أشياء جديدة.

المعرفه

  • التعليم والتدريب:الإلمام بمبادئ وأساليب تصميم المناهج والتدريب، وتدريس و توجيه الأفراد والجماعات، وقياس آثار التدريب.
  • خدمة الزبائن والأشخاص:الإلمام بمبادئ وعمليات تقديم خدمة الزبائن والخدمات الشخصية. يتضمن ذلك تقييم احتياجات العميل وتلبية معايير الجودة للخدمات، وتقييم مستوى رضا العميل.
  • اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.
  • الحواسيب والإلكترونيات:الإلمام بلوحات الدوائر الإلكترونية، والمعالجات، والرقائق، والمعدات الإلكترونية، وأجهزة وبرامج الحاسوب، بما في ذلك التطبيقات والبرمجة.
  • القدرات الإدارية:الإلمام بالإجراءات والأنظمة الإدارية والمكتبية، مثل معالجة النصوص، وإدارة الملفات والسجلات، والكتابة بالتورية، ونسخ التسجيلات إلى صيغة مكتوبة، والنسخ، وتصميم النماذج، ومصطلحات مكان العمل.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 74%
    درجة البكالوريوس
  • 15%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
  • 11%
    درجة الماجستير

خصائص العامل

القدرات

  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • الوضوح في الكلام / التحدث:القدرة على التحدث بوضوح حتى يتمكن الآخرون من فهمك.
  • الاستيعاب الكتابي:القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المقدمة في الكتابة.
  • التعبير الكتابي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار بالكتابة حتى يفهمها الآخرون.

الإهتمامات

  • اجتماعيّ:غالباً ما تتضمن المهن الاجتماعية العمل مع الناس، والتواصل معهم، وتعليمهم. غالباً ما تتضمن هذه المهن المساعدة أو تقديم الخدمة للآخرين.

قيم العمل

  • العلاقات:المهن المستوفية لقيم العمل تسمح للموظفين بتقديم الخدمة للآخرين والعمل مع زملاء العمل في بيئة ودية غير تنافسية. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هم أصدقاء العمل والقيم الأخلاقية والخدمة الاجتماعية.
  • الإنجازات:إنَّ المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين باستخدام قدراتهم بشكل أكبر وتوجههم نحو تحقيق النتائج، ممَّا يمنحهم شعوراً بالإنجاز. أما الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل، تتمثل بالاستفادة من تلك القُدرات والإنجازات.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.

أساليب العمل

  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • التكيف والمرونة:تتطلب الوظيفة انفتاحاً على التغييرات (الإيجابية أو السلبية) وقبول التنوع بشكل لا بأس به في مكان العمل.
  • الاهتمام بالآخرين:تتطلب الوظيفة أن تكون حساساً لاحتياجات الآخرين ومشاعرهم، وأن تكون متفهماً ومقدماً للعون في الوظيفة.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية