فنيو الطاقة الحرارية الجوفية
أداء الأنشطة الفنية في محطات الطاقة أو التركيبات الفردية اللازمة لتوليد الطاقة من مصادر الطاقة الحرارية الأرضية. مراقبة والتحكم في أنشطة تشغيل منشآت توليد الطاقة الحرارية الأرضية وإجراء الصيانة والإصلاحات حسب الضرورة. تركيب واختبار وصيانة المضخات الحرارية الأرضية السكنية والتجارية.
عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
فني خدمات حرارية أرضية, فني آلات وتحكم, فني استخدام آلات وكهرباء, فني استخدام آلات وتحكم وكهرباء, فني عمليات وصيانة, فني عمليات, فني آلة التشغيل, فني كهرباء مصانع, ميكانيكي مصانع, فني مصانع
معلومات خاصة بالمهنة
مهام
- تحديد وتصحيح الأعطال في معدات محطات الطاقة الحرارية الأرضية، أو الأنظمة الكهربائية، أو الأجهزة، أو أنظمة التحكم.
- تركيب، أو صيانة، أو إصلاح المضخات الحرارية الأرضية أو المائية، المقترِنة بمصدر لتسخين وتبريد الهواء أو الماء في المباني السكنية أو التجارية.
- مراقبة وضبط عمليات معدات أو أنظمة محطات الطاقة الحرارية الأرضية.
- ضبط أنظمة إنتاج الطاقة لتلبية متطلبات الحمل والتوزيع.
- ردم خنادق الأنابيب لحماية الأنابيب من التلف.
مهارات تقنية
- البرمجيات التحليلية أو العلمية:مصمم جيو من (كلايميت ماستر),أداة قياس خصائص الطاقة الحرارية الجوفية,تصميم حلقة أرضية ديناميكية حرارية GLD,برنامج تصميم الحلقة الأرضية GLD من (ثيرمال داينمكس)
- برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
- برمجيات التحكم الصناعي:نظام التحكم الموزع
- برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
- برنامج التصميم بمساعدة الكمبيوتر (CAD):أوتوديسك أوتوكاد
المتطلبات المهنية
أنشطة العمل
- الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
- اتخاذ القرارات وحل المشكلات:تحليل المعلومات وتقييم النتائج لاختيار الحل الأفضل وحل المشكلات.
- التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.
- التحكم في الآلات والعمليات:استخدام آليات التحكم أو النشاط البدني المباشر لتشغيل الآلات أو العمليات (لا تشمل أجهزة الكمبيوتر أو المركبات).
- المركبات العاملة أو الأجهزة الآلية أو المعدات:التشغيل أو المناورة أو الملاحة أو قيادة المركبات أو المعدات الميكانيكية، مثل الرافعات الشوكية أو سيارات الركاب أو الطائرات أو المركبات المائية.
أنشطة العمل التفصيلية
- أنظمة أو مكونات خدمة التدفئة، أو التهوية أو تكييف الهواء (HVAC).
- إصلاح المعدات الإلكترونية.
- إصلاح معدات أو أنظمة الطاقة الخضراء.
- اختبار المعدات الميكانيكية؛ لضمان أداء وظيفتها بشكل سليم.
- استكشاف مشاكل تشغيل المعدات أو الأنظمة وإصلاحها.
سياق العمل
- النقاشات من وجه لوجه:96٪ أجابوا "كل يوم"
- التعرض لظروف خطرة:90٪ أجابوا "كل يوم"
- ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:84٪ أجابوا "كل يوم"
- في الخارج، معرض للظروف الجوية:83٪ أجابوا "كل يوم"
- الهاتف:82٪ أجابوا "كل يوم"
متطلبات العامل
المهارات
- مراقبة العمليات:مراقبة المقاييس أو العدادات أو المؤشرات الأخرى للتأكد من أن الجهاز يعمل بشكل صحيح.
- المراقبة:مراقبة/ وتقييم أداءك الشخصي، أو أداء غيرك من الأفراد أو المنظمات لإضافة تحسينات أو اتخاذ إجراءات تصحيحية.
- القدرى على تحديد المشكلات:تحديد أسباب أخطاء التشغيل، واتخاذ القرار فيما يجب فعله حيالها.
- العمليات والسيطرة:التحكم في عمليات المعدات أو الأنظمة.
- التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
المعرفه
- المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
- اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.
- الفيزياء:الإلمام والتنبؤ بالمبادئ الفيزيائية، والقوانين، وعلاقاتها المتبادلة، وتطبيقاتها لفهم ديناميكيات السوائل والمواد، والغلاف الجوي، والعمليات الميكانيكية، والكهربائية، والذرية، وشبه الذرية.
- التعليم والتدريب:الإلمام بمبادئ وأساليب تصميم المناهج والتدريب، وتدريس و توجيه الأفراد والجماعات، وقياس آثار التدريب.
- السلامة والأمن العام:الإلمام بالمعدات والسياسات والإجراءات والاستراتيجيات ذات الصلة، لتعزيز عمليات الأمن المحلية أو الحكومية أو الوطنية الفعالة، لحماية الأشخاص والبيانات والممتلكات والمؤسسات.
التعليم
ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
- 66%دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
- 20%شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
- 12%بعض مقررات الكلية الدراسية
خصائص العامل
القدرات
- الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
- القدرات التحليلية والاستنتاج المنطقي:القدرة على تطبيق القواعد العامة على مشاكل محددة لإنتاج إجابات منطقية.
- القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
- السرعة الإدراكية:القدرة على مقارنة أوجه التشابه والاختلاف بسرعة ودقة بين مجموعات الأحرف أو الأرقام أو الأشياء أو الصور أو الأنماط. الأشياء المراد مقارنتها يمكن تقديمها في نفس الوقت أو واحدة تلو الأخرى. القدرة هذه أيضاً تتضمن مقارنة شيء موجود بشيء من الذاكرة.
- ثبات اليد أو السلاح:القدرة على إبقاء يدك وذراعك ثابتة أثناء تحريك ذراعك أو أثناء إمساك ذراعك ويدك في موضع واحد.
الإهتمامات
- واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
- تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
قيم العمل
- الإنجازات:إنَّ المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين باستخدام قدراتهم بشكل أكبر وتوجههم نحو تحقيق النتائج، ممَّا يمنحهم شعوراً بالإنجاز. أما الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل، تتمثل بالاستفادة من تلك القُدرات والإنجازات.
- الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
- ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.
أساليب العمل
- الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
- القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
- التفكير التحليلي:تتطلب الوظيفة تحليل المعلومات واستخدام المنطق لمعالجة القضايا والمشاكل المتعلقة بالعمل.
- المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
- التكيف والمرونة:تتطلب الوظيفة انفتاحاً على التغييرات (الإيجابية أو السلبية) وقبول التنوع بشكل لا بأس به في مكان العمل.
احصل لنفسك على مهارة جديدة
في هذا المسار
مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيدسلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيدسلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيدفلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيدإنتليزي التعليمية