عمال أجهزة التسوية وأدوات القياس

تصنيف السجلات أو تقدير المحتوى القابل للتسويق أو قيمة جذوع الأشجار أو لب الخشب في ساحات الفرز أو المطاحن أو على آلة تجميع الجذوع أو المواقع المماثلة. القيام بفحص قطع الخشب بحثاً عن العيوب أو القيام بقياسها لتحديد الحجم.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مشتري الأخشاب, مسؤول التحقق من حجم الأخشاب, مصنف الأخشاب, مسؤول قياس الأخشاب, مصنف الخشب اللوحي, مرقم, مشتري الخشب اللوحي

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • تقييم خصائص السجل وتحديد الدرجات باستخدام المعايير المددة والمعمول بها.
  • تسجيل البيانات حول الأشجار الفردية أو تحميل وحدات التخزين في دفاتر الإحصاء أو محطات التجميع المحمولة باليد.
  • رسم علامات تعريفية للألوان المحددة على جذوع الأشجار لتحديد الدرجات أو الأنواع، باستخدام علب الرش، أو تحديد تدريج معلمّات الأخشاب.
  • قياس جذوع الأشجار المقطوعة أو أحمال لب الخشب لحساب الحجم والوزن والأبعاد والقيمة السوقية، باستخدام أجهزة القياس وجداول التحويل.
  • القيام بقياس أطوال الحطب ووضع علامات على الأعمدة لجمعها ورصفها وفقاً للمواصفات.

مهارات تقنية

  • برامج البريد الإلكتروني:مايكروسوفت أوتلوك
  • برمجيات العروض التقديمية:مايكروسوفت باوربوينت
  • برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
  • برمجيات نظام التشغيل:مايكروسوفت ويندوز
  • برنامج إدارة المخزون:برنامج رحلات الأخشاب وبرنامج نظام تخطيط جرد أراضي الغابات من (أتربري) للاستشارات

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • الحكم على صفات الأشياء أو الخدمات أو الأشخاص:تقييم القيمة أو الأهمية أو جودة الأشياء أو الأشخاص.
  • توثيق / تسجيل صوتي للمعلومات:إدخال المعلومات، أو نسخها، أو تسجيلها، أو تخزينها، أو الاحتفاظ بها بشكل مكتوب أو إلكتروني/ مغناطيسي.
  • تقدير الخصائص الكمية للمنتجات أو الأحداث أو المعلومات:تقدير الأحجام والمسافات والكميات، أو تحديد الوقت، أو التكاليف، أو الموارد، أو المواد اللازمة لأداء نشاط العمل.
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.
  • تقييم المعلومات لتحديد الامتثال للمعايير:استخدام المعلومات ذات الصلة والحكم الفردي لتحديد ما إذا كانت الأحداث أو العمليات تتوافق مع القوانين أو اللوائح أو المعايير.

أنشطة العمل التفصيلية

  • التواصل مع العمال الآخرين لتنسيق الأنشطة.
  • تسجيل بيانات المخزون الزراعي أو الحرجي.
  • تشغيل معدات التشجير.
  • تقييم جودة السجل.
  • توجيه الأنشطة الخاصة بالتعامل المباشر مع المواد أو نقلها.

سياق العمل

  • في الخارج، معرض للظروف الجوية:99٪ أجابوا "كل يوم"
  • ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:95٪ أجابوا "كل يوم"
  • النقاشات من وجه لوجه:78٪ أجابوا "كل يوم"
  • الحرية في اتخاذ القرار:71٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
  • وتيرة اتخاذ القرارات:67٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
  • التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
  • التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.

المعرفه

  • الإنتاج والمعالجة:الإلمام بالمواد الخام، وعمليات الإنتاج، ومراقبة الجودة، والتكاليف، والتقنيات الأخرى، بهدف مضاعفة تصنيع وتوزيع المنتجات بشكل فعال.
  • الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
  • خدمة الزبائن والأشخاص:الإلمام بمبادئ وعمليات تقديم خدمة الزبائن والخدمات الشخصية. يتضمن ذلك تقييم احتياجات العميل وتلبية معايير الجودة للخدمات، وتقييم مستوى رضا العميل.
  • الإدارة والمهام الإدارية:الإلمام بمبادئ الأعمال التجارية والإدارة المتعلقة بالتخطيط الاستراتيجي، وتخصيص الموارد، وصياغة نماذج الموارد البشرية، وتقنيات القيادة، وأساليب الإنتاج، والتنسيق بين الأفراد والموارد.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 64%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
  • 12%
    بعض مقررات الكلية الدراسية
  • 11%
    أقل من شهادة ثانوي
  • 11%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)

خصائص العامل

القدرات

  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • القدرات التحليلية والاستنتاج المنطقي:القدرة على تطبيق القواعد العامة على مشاكل محددة لإنتاج إجابات منطقية.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.

قيم العمل

  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.

أساليب العمل

  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
  • حس المبادرة:تتطلب الوظيفة الرغبة في تحمل المسؤوليات والتحديات.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية