ضابطو ومشغلو ومشرفو ماكينات الفصل والتصفية والتوضيح والترسيب والتثبيت

إعداد أو تشغيل أو إدارة معدات التدفق المستمر أو ذات الأحواض أو مكابس التصفية أو المناخل الهزازة أو أجهزة الطرد المركزي أو أنابيب التكثيف أو صهاريج الترسيب أو التخمير أو التبخير أو أبراج التنقية أو وحدات التقطير المتقطع. تقوم هذه الآلات باستخراج السوائل أو الغازات أو المواد الصلبة من المواد الأخرى أو فرزها أو فصلها للحصول على منتج مكرر. ويشمل هذا مشغلي معدات معالجة الألبان.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مسؤول الخفق, صانع البيرة, عامل القبو, عامل الهاضم, مشغل الآلات الصناعية, مشغل آلة الورق, مشغل المحطة, مشغل آلة البالبر, صانع النبيذ

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • إعداد أو ضبط عناصر التحكم بالآلة لتنظيم الظروف مثل تدفق المواد، أو درجة الحرارة، أو الضغط.
  • مراقبة تدفق المواد أو الأدوات، مثل مقاييس درجة الحرارة أو الضغط، أو المؤشرات، أو العدادات، لضمان ظروف المعالجة المثلى.
  • جمع عينات من المواد أو المنتجات لتحليلها في المختبر.
  • فحص العينات لتحديد لزوجتها، أو حمضيتها، أو كثافتها النوعية، أو درجة تركيزها باستخدام أدوات الفحص مثل مقاييس اللزوجة، أو مقاييس الرقم الهيدروجيني، أو أجهزة قياس كثافة السوائل.
  • قياس أو توزين المواد المراد تكريرها، أو خلطها، أو تحويلها، أو تخزينها، أو معالجتها بأي طريقة أخرى.

مهارات تقنية

  • برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
    ,
    مايكروسوفت أوتلوك
  • برمجيات العروض التقديمية:مايكروسوفت باوربوينت
  • برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
    ,
    برنامج جداول البيانات
  • برنامج تخطيط موارد المؤسسات (ERP):برنامج ساب لإدارة علاقات العملاء والأعمال
  • برنامج مجموعة المكتب:مايكروسوفت أوفيس

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • مراقبة العمليات أو المواد أو البيئة المحيطة:مراقبة ومراجعة المعلومات من المواد أو الأحداث أو البيئة لاكتشاف أو تقييم المشكلات.
  • تحديد التجهيزات والإجراءات والأحداث:تحديد المعلومات عن طريق تصنيف الاختلافات أو أوجه التشابه وتقديرها والتعرف عليها واكتشاف التغيرات في الظروف أو الأحداث.
  • الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
  • التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.

أنشطة العمل التفصيلية

  • إزالة أعطال المعدات.
  • إصلاح معدات أو أدوات الإنتاج.
  • الحفاظ على السلامة.
  • تبادل المعلومات مع الزملاء.
  • تثبيت القطع الميكانيكية في معدات الإنتاج.

سياق العمل

  • ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:95٪ أجابوا "كل يوم"
  • النقاشات من وجه لوجه:86٪ أجابوا "كل يوم"
  • الأصوات ومستويات الضوضاء مشتتة للانتباه أو مزعجة:83٪ أجابوا "كل يوم"
  • داخل المباني، غير خاضع للرقابة البيئية:78٪ أجابوا "كل يوم"
  • معرض للملوثات:76٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • مراقبة العمليات:مراقبة المقاييس أو العدادات أو المؤشرات الأخرى للتأكد من أن الجهاز يعمل بشكل صحيح.
  • التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
  • العمليات والسيطرة:التحكم في عمليات المعدات أو الأنظمة.
  • المراقبة:مراقبة/ وتقييم أداءك الشخصي، أو أداء غيرك من الأفراد أو المنظمات لإضافة تحسينات أو اتخاذ إجراءات تصحيحية.
  • تحليل ضبط الجودة:إجراء الاختبارات والفحوصات على المنتجات أو الخدمات أو العمليات لتقييم الجودة أو الأداء.

المعرفه

  • الإنتاج والمعالجة:الإلمام بالمواد الخام، وعمليات الإنتاج، ومراقبة الجودة، والتكاليف، والتقنيات الأخرى، بهدف مضاعفة تصنيع وتوزيع المنتجات بشكل فعال.
  • المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
  • اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 91%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)

خصائص العامل

القدرات

  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • السرعة الإدراكية:القدرة على مقارنة أوجه التشابه والاختلاف بسرعة ودقة بين مجموعات الأحرف أو الأرقام أو الأشياء أو الصور أو الأنماط. الأشياء المراد مقارنتها يمكن تقديمها في نفس الوقت أو واحدة تلو الأخرى. القدرة هذه أيضاً تتضمن مقارنة شيء موجود بشيء من الذاكرة.
  • القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
  • القدرة على ترتيب وسلسة المعلومات:القدرة على ترتيب الأشياء أو الإجراءات بترتيب أو نمط معين وفقاً لقاعدة معينة أو مجموعة من القواعد (مثل أنماط الأرقام والحروف والكلمات والصور والعمليات الرياضية).
  • ثبات اليد أو السلاح:القدرة على إبقاء يدك وذراعك ثابتة أثناء تحريك ذراعك أو أثناء إمساك ذراعك ويدك في موضع واحد.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
  • التحري والتحقيق:تتضمن المهن الاستقصائية غالباً التعامل مع عدة أفكار، كما تتطلب قدراً كبيراً من التفكير. يُمكن أن تتضمن هذه المهن البحث عن الحقائق واكتشاف المشكلات ذهنياً.

قيم العمل

  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.

أساليب العمل

  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • السيطرة على النفس:تتطلب الوظيفة المحافظة على الهدوء، والتحكم في المشاعر، والسيطرة على الغضب، وتجنب السلوك العدواني حتى في المواقف المعقدة للغاية.
  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
  • التعاون:تتطلب الوظيفة أن تكون لطيفاً مع الآخرين في الوظيفة، وأن تظهر موقفاً تعاونياً وأخلاقاً طيبة.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية