مهندسو السفن

الإشراف والتنسيق على أنشطة طاقم تشغيل وصيانة المحركات والمراجل والآلات الموجودة على سطح السفينة والمعدات الكهربائية والصحية والتبريد على متن السفينة.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مهندس البارجة, مهندس, مهندس العبارة, مهندس المرفأ, مهندس ميناء, مهندس القاطرة البحرية, مهندس القاطرة البحرية, مهندس القاطرة البحرية

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • مراقبة توافر المعدات الخاصة بإنقاذ الأفراد من الحالات الطارئة ووسائل منع التلوث، ومراقبة استخدامها وسلامتها، لضمان اتباع اللوائح الدولية.
  • مراقبة المحركات والآلات والمعدات عند جريان السفن، وإبلاغ موظفي السفينة المناسبين عن أي خلل.
  • الحفاظ على سلامة الطاقة الكهربائية والتدفئة، والتهوية، وأنظمة التبريد، والمياه، وأنظمة الصرف الصحي.
  • تسجيل طلبات التغيير في سرعة السفينة أو اتجاهها، وتسجيل قراءات المقاييس وبيانات الاختبار، مثل عدد الدورات في دقيقة أو الجهد الكهربائي الناتج، وذلك في السجلات الهندسية أو أبراج المراقبة.
  • إجراء تدريبات حالات الطوارئ والمشاركة فيها، كما هو مطلوب.

مهارات تقنية

  • برامج البريد الإلكتروني:مايكروسوفت أوتلوك
  • برمجيات إدارة المرافق:نظام إدارة الصيانة المحوسب
    ,
    نظام تشغيل داموس من شركة دامن
    ,
    برنامج الصيانة البحرية المخططة من شركة مارين للبرمجيات
  • برمجيات إدارة الوثائق:برنامج مدير السلامة البحرية من شركة مارين للبرمجيات
  • برمجيات التحكم الصناعي:برنامج Wonderware المختص بالهندسة الصناعية
  • برمجيات العروض التقديمية:مايكروسوفت باوربوينت

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • إصلاح وصيانة المعدات الميكانيكية:خدمة وإصلاح وتعديل واختبار الآلات والأجهزة والأجزاء المتحركة والمعدات التي تعمل بشكل أساسي على أساس المبادئ الميكانيكية (وليس الإلكترونية).
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.
  • التحكم في الآلات والعمليات:استخدام آليات التحكم أو النشاط البدني المباشر لتشغيل الآلات أو العمليات (لا تشمل أجهزة الكمبيوتر أو المركبات).
  • تحديد التجهيزات والإجراءات والأحداث:تحديد المعلومات عن طريق تصنيف الاختلافات أو أوجه التشابه وتقديرها والتعرف عليها واكتشاف التغيرات في الظروف أو الأحداث.
  • مراقبة العمليات أو المواد أو البيئة المحيطة:مراقبة ومراجعة المعلومات من المواد أو الأحداث أو البيئة لاكتشاف أو تقييم المشكلات.

أنشطة العمل التفصيلية

  • إدارة أعمال الصيانة و الإصلاحات.
  • الإبلاغ عن أعطال المركبات أو المعدات.
  • التحكم في المضخات أو معدات الضخ.
  • التواصل مع الآخرين لتنسيق حركة المركبة.
  • الحصول على الإمدادات أو المعدات.

سياق العمل

  • ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:96٪ أجابوا "كل يوم"
  • الأصوات ومستويات الضوضاء مشتتة للانتباه أو مزعجة:91٪ أجابوا "كل يوم"
  • معرض للملوثات:86٪ أجابوا "كل يوم"
  • الحرية في اتخاذ القرار:84٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
  • النقاشات من وجه لوجه:80٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
  • العمليات والسيطرة:التحكم في عمليات المعدات أو الأنظمة.
  • مراقبة العمليات:مراقبة المقاييس أو العدادات أو المؤشرات الأخرى للتأكد من أن الجهاز يعمل بشكل صحيح.
  • القدرى على تحديد المشكلات:تحديد أسباب أخطاء التشغيل، واتخاذ القرار فيما يجب فعله حيالها.
  • المحافظة على، وإصلاح المعدات:إجراء الصيانة الروتينية للمعدات، وتحديد تاريخ ونوع الصيانة المطلوبة.

المعرفه

  • المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
  • الإدارة والمهام الإدارية:الإلمام بمبادئ الأعمال التجارية والإدارة المتعلقة بالتخطيط الاستراتيجي، وتخصيص الموارد، وصياغة نماذج الموارد البشرية، وتقنيات القيادة، وأساليب الإنتاج، والتنسيق بين الأفراد والموارد.
  • اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.
  • الهندسة والتكنولوجيا:الإلمام بالتطبيق العملي لعلوم وتكنولوجيا الهندسة. يشمل تطبيق المبادئ، والتقنيات، والإجراءات، وتشغيل المعدات لتصميم وإنتاج مختلف السلع والخدمات.
  • وسائط النقل:الإلمام بمبادئ وطرق نقل الأشخاص أو البضائع عن طريق الجو أو السكك الحديدية أو البحر أو الطرق البرية، بما في ذلك التكاليف والفوائد النسبية.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 50%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
  • 33%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
  • 16%
    بعض مقررات الكلية الدراسية

خصائص العامل

القدرات

  • القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • القدرات التحليلية والاستنتاج المنطقي:القدرة على تطبيق القواعد العامة على مشاكل محددة لإنتاج إجابات منطقية.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
  • مبادر:غالباً ما تتضمن المهن الريادية بدء المشاريع وتنفيذها. يُمكن أن تتضمن هذه المهن قيادة الأشخاص واتخاذ العديد من القرارات. في بعض الأحيان يحتاجون إلى المخاطرة وغالباً ما يتعاملون مع الأعمال التجارية.

قيم العمل

  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • العلاقات:المهن المستوفية لقيم العمل تسمح للموظفين بتقديم الخدمة للآخرين والعمل مع زملاء العمل في بيئة ودية غير تنافسية. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هم أصدقاء العمل والقيم الأخلاقية والخدمة الاجتماعية.

أساليب العمل

  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • التفكير التحليلي:تتطلب الوظيفة تحليل المعلومات واستخدام المنطق لمعالجة القضايا والمشاكل المتعلقة بالعمل.
  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية