فنيو تركيب وإصلاح المعدات السمعية والبصرية
ثبيت أو إصلاح أو ضبط أجهزة استقبال الصوت أو التلفزيون أو أنظمة الاستريو أو كاميرات الفيديو أو أنظمة الفيديو أو غيرها من معدات الترفيه الإلكترونية في المنازل أو الأماكن الأخرى. قد تعمل أيضاً على إجراء الصيانة الروتينية.
عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
فني إلكتروني, ممثل خدمات ميداني, فني الخدمات الميدانية, عامل تركيب أجهزة العرض المنزلي, مسؤول تثبيت, كهربائي أجهزة الجهد المنخفض, عامل تركيب اللاقط الفضائي, فني خدمة, محلل التلفاز, مصلح التلفاز
معلومات خاصة بالمهنة
مهام
- تفكيك معدات الترفيه، وإصلاح واستبدال المكونات والأسلاك المفككة أو المتآكلة أو التالفة باستخدام الأدوات اليدوية ومكاوي اللحام.
- تركيب وصيانة وإصلاح المعدات والأدوات الإلكترونية مثل أجهزة التلفزيون والراديو ومسجلات أشرطة الفيديو.
- معايرة المعدات واختبارها، وتحديد مواقع أعطال الدوائر والمكونات باستخدام الأدوات اليدوية والكهربائية وأدوات القياس والاختبار؛ كعدادات المقاومة وأجهزة الذبذبات.
- التشاور مع العملاء لتحديد طبيعة المشكلات، وشرح الإصلاحات.
- تركيب وتعديل المعدات والأدوات للحصول على أفضل استقبال بصري أو سمعي وفقاً للمواصفات والأدلة والمخططات.
مهارات تقنية
- البرمجيات التحليلية أو العلمية:برنامج معايرة الصوت
- برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
- برنامج الخدمات المستندة إلى موقع الهاتف المحمول:برنامج جي بي اس لنظام تحديد المواقع العالمي
- برنامج معالجة النصوص:مايكروسوفت وورد
المتطلبات المهنية
أنشطة العمل
- تحديث واستخدام المعرفة ذات الصلة:مواكبة التطورات الفنية وتطبيق المعرفة الجديدة على وظيفتك.
- إصلاح وصيانة الأجهزة الإلكترونية:خدمة، أو إصلاح، أو معايرة، أو تنظيم، أو ضبط، أو اختبار الآلات والأجهزة والمعدات التي تعمل بشكل أساسي على أساس المبادئ الكهربائية أو الإلكترونية (وليس الميكانيكية).
- الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
- تحديد التجهيزات والإجراءات والأحداث:تحديد المعلومات عن طريق تصنيف الاختلافات أو أوجه التشابه وتقديرها والتعرف عليها واكتشاف التغيرات في الظروف أو الأحداث.
- اتخاذ القرارات وحل المشكلات:تحليل المعلومات وتقييم النتائج لاختيار الحل الأفضل وحل المشكلات.
أنشطة العمل التفصيلية
- إصلاح المعدات الإلكترونية.
- الاحتفاظ بسجلات الإصلاح أو الصيانة.
- التشاور مع العملاء أو المستخدمين لتقييم المشاكل.
- السفر لمواقع العمل لأداء مهام التركيب، أو الإصلاح، أو الصيانة.
- تدريب العملاء على كيفية استخدام المنتجات.
سياق العمل
- الهاتف:91٪ أجابوا "كل يوم"
- الحرية في اتخاذ القرار:90٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
- العمل المنظم مقابل العمل غير المنظم:83٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
- داخل المباني، خاضع للرقابة البيئية:67٪ أجابوا "كل يوم"
- أهمية أن تكون متقن أو دقيق:59٪ أجابوا "مهم جداً"
متطلبات العامل
المهارات
- الإصلاح:إصلاح الآلات أو الأنظمة باستخدام الأدوات اللازمة.
- القدرى على تحديد المشكلات:تحديد أسباب أخطاء التشغيل، واتخاذ القرار فيما يجب فعله حيالها.
- تحليل ضبط الجودة:إجراء الاختبارات والفحوصات على المنتجات أو الخدمات أو العمليات لتقييم الجودة أو الأداء.
- القدرة على فهم ما يُقرأ:فهم الجمل والفقرات المكتوبة في الوثائق المتعلقة بالعمل.
- حل المشكلات المعقدة:تحديد المشكلات المعقدة، ومراجعة المعلومات ذات الصلة، لتطوير وتقييم الخيارات وتنفيذ الحلول.
المعرفه
- خدمة الزبائن والأشخاص:الإلمام بمبادئ وعمليات تقديم خدمة الزبائن والخدمات الشخصية. يتضمن ذلك تقييم احتياجات العميل وتلبية معايير الجودة للخدمات، وتقييم مستوى رضا العميل.
- الحواسيب والإلكترونيات:الإلمام بلوحات الدوائر الإلكترونية، والمعالجات، والرقائق، والمعدات الإلكترونية، وأجهزة وبرامج الحاسوب، بما في ذلك التطبيقات والبرمجة.
- الهندسة والتكنولوجيا:الإلمام بالتطبيق العملي لعلوم وتكنولوجيا الهندسة. يشمل تطبيق المبادئ، والتقنيات، والإجراءات، وتشغيل المعدات لتصميم وإنتاج مختلف السلع والخدمات.
- الاتصال عن بعد:الإلمام بالنقل، والبث، والتبديل، والتحكم، وتشغيل أنظمة الاتصالات السلكية واللاسلكية.
- الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
التعليم
ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
- 62%شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
- 16%دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
- 13%الدرجة المهنية الأولى - تُمنح لإكمال البرنامج الذين يتطلب ما لا يقل عن سنتين من العمل بالكلية قبل الالتحاق بالبرنامج، وتتضمن ما لا يقل عن ست سنوات أكاديمية على الأقل لإكمالها، وتوفر جميع المتطلبات الأكاديمية المتبقية لبدء الممارسة فيها وظيفة.
- 8%درجة الزمالة/درجة دبلوم جامعي (أو درجة أخرى مدتها سنتان)
خصائص العامل
القدرات
- المهارة والتنسيق بالأصابع:القدرة على القيام بحركات متناسقة بدقة لأصابع إحدى اليدين أو كلتيهما لإمساك الأشياء الصغيرة جداً أو التلاعب بها أو تجميعها.
- القدرة على التصور:القدرة على تخيل كيف سيبدو شيء ما بعد تحريكه أو عند تحريك أجزائه أو إعادة ترتيبها.
- الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
- القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
- القدرات التحليلية والاستنتاج المنطقي:القدرة على تطبيق القواعد العامة على مشاكل محددة لإنتاج إجابات منطقية.
الإهتمامات
- واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
- تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
قيم العمل
- الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
- العلاقات:المهن المستوفية لقيم العمل تسمح للموظفين بتقديم الخدمة للآخرين والعمل مع زملاء العمل في بيئة ودية غير تنافسية. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هم أصدقاء العمل والقيم الأخلاقية والخدمة الاجتماعية.
- الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
أساليب العمل
- الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
- القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
- الإصرار والمتابعة:تتطلب الوظيفة بعض المثابرة في مواجهة العقبات.
- السيطرة على النفس:تتطلب الوظيفة المحافظة على الهدوء، والتحكم في المشاعر، والسيطرة على الغضب، وتجنب السلوك العدواني حتى في المواقف المعقدة للغاية.
- التعاون:تتطلب الوظيفة أن تكون لطيفاً مع الآخرين في الوظيفة، وأن تظهر موقفاً تعاونياً وأخلاقاً طيبة.
احصل لنفسك على مهارة جديدة
في هذا المسار
مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيدسلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيدسلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيدفلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيدإنتليزي التعليمية