عمال التشطيب، وعمال نفخ الزجاج وتشكيله وثنيه

تشكيل الزجاج المنصهر حسب الأنماط.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
رئيس عمال الكهرباء, عامل ثني الزجاج, نافخ زجاج, مشغل مخرطة الزجاج, عامل ثني الأنابيب الزجاجية, نافخ الزجاج, عامل ثني زجاج النيون, عامل ثني أنابيب النيون

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • فحص المنتجات ووزنها وقياسها للتحقق من مطابقتها للمواصفات باستخدام أدوات مثل الميكرومتر أو الفرجار أو المكبرات أو المساطر.
  • تسجيل معلومات التصنيع مثل الكميات، أو الأحجام، أو أنواع البضائع المنتجة.
  • تسخين الزجاج إلى مرحلة مرنه باستخدام اللهب أو الأفران الغازية والزجاج الدوار لتسخينه بشكل موحد.
  • نفخ الأنابيب في أشكال محددة لمنع الزجاج من الانهيار باستخدام الهواء المضغوط أو التنفس الخاص أو النفخ والتدوير في قوالب أو على ألواح للحصول على الأشكال النهائية.
  • إعداد وضبط أطوال ضغط الماكينة والضغوط وتنظيم درجات حرارة الفرن وفقاً لأنواع الزجاج المراد معالجتها.

مهارات تقنية

  • برامج البريد الإلكتروني:مايكروسوفت أوتلوك
  • برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
  • برمجيات محاسبة:بيلينج سوفتوير
  • برنامج إدارة المخزون:برنامج مراقبة المخزون

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
  • التحكم في الآلات والعمليات:استخدام آليات التحكم أو النشاط البدني المباشر لتشغيل الآلات أو العمليات (لا تشمل أجهزة الكمبيوتر أو المركبات).
  • التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.
  • مراقبة العمليات أو المواد أو البيئة المحيطة:مراقبة ومراجعة المعلومات من المواد أو الأحداث أو البيئة لاكتشاف أو تقييم المشكلات.
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.

أنشطة العمل التفصيلية

  • إدخال المواد أو قطع العمل في معدات الإنتاج.
  • إزالة المنتجات أو قطع العمل من معدات الإنتاج.
  • إصلاح معدات أو أدوات الإنتاج.
  • إنشاء مخططات أو رسوم بيانية لقطاعات العمل أو المنتجات.
  • استبدال مكونات المعدات التالفة.

سياق العمل

  • التعرض لحروق طفيفة أو جروح أو عضات أو لسعات:99٪ أجابوا "كل يوم"
  • ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:96٪ أجابوا "كل يوم"
  • معرض للملوثات:84٪ أجابوا "كل يوم"
  • الأصوات ومستويات الضوضاء مشتتة للانتباه أو مزعجة:71٪ أجابوا "كل يوم"
  • وتيرة اتخاذ القرارات:68٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • العمليات والسيطرة:التحكم في عمليات المعدات أو الأنظمة.
  • تحليل ضبط الجودة:إجراء الاختبارات والفحوصات على المنتجات أو الخدمات أو العمليات لتقييم الجودة أو الأداء.
  • مراقبة العمليات:مراقبة المقاييس أو العدادات أو المؤشرات الأخرى للتأكد من أن الجهاز يعمل بشكل صحيح.
  • المراقبة:مراقبة/ وتقييم أداءك الشخصي، أو أداء غيرك من الأفراد أو المنظمات لإضافة تحسينات أو اتخاذ إجراءات تصحيحية.

المعرفه

  • الإنتاج والمعالجة:الإلمام بالمواد الخام، وعمليات الإنتاج، ومراقبة الجودة، والتكاليف، والتقنيات الأخرى، بهدف مضاعفة تصنيع وتوزيع المنتجات بشكل فعال.
  • التصميم:الإلمام بتقنيات وأدوات ومبادئ التصميم المستخدمة في إنتاج الخطط والمخططات والرسومات والنماذج الفنية الدقيقة.
  • المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
  • الهندسة والتكنولوجيا:الإلمام بالتطبيق العملي لعلوم وتكنولوجيا الهندسة. يشمل تطبيق المبادئ، والتقنيات، والإجراءات، وتشغيل المعدات لتصميم وإنتاج مختلف السلع والخدمات.
  • خدمة الزبائن والأشخاص:الإلمام بمبادئ وعمليات تقديم خدمة الزبائن والخدمات الشخصية. يتضمن ذلك تقييم احتياجات العميل وتلبية معايير الجودة للخدمات، وتقييم مستوى رضا العميل.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 43%
    أقل من شهادة ثانوي
  • 34%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
  • 20%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)

خصائص العامل

القدرات

  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • ثبات اليد أو السلاح:القدرة على إبقاء يدك وذراعك ثابتة أثناء تحريك ذراعك أو أثناء إمساك ذراعك ويدك في موضع واحد.
  • القدرة على التحكم بالدقة:القدرة على ضبط عناصر التحكم في آلة أو مركبة بسرعة وبشكل متكرر بطريقة محددة.
  • وقت ردة الفعل:القدرة على الاستجابة بسرعة (باليد أو الإصبع أو القدم) لإشارة (صوت ، ضوء ، صورة) عند ظهورها.
  • القدرة البصرية على تمييز الألوان:القدرة على مطابقة أو اكتشاف الاختلافات بين الألوان، بما في ذلك ظلال اللون والسطوع.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
  • فنيّ:غالباً ما تتضمن المهن الفنية العمل مع الأشكال والتصاميم والنماذج. غالباً ما تتطلب المهن الفنية التعبير عن الذات، ويُمكن إنجاز العمل دون اتباع مجموعة واضحة من القواعد.

قيم العمل

  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • العلاقات:المهن المستوفية لقيم العمل تسمح للموظفين بتقديم الخدمة للآخرين والعمل مع زملاء العمل في بيئة ودية غير تنافسية. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هم أصدقاء العمل والقيم الأخلاقية والخدمة الاجتماعية.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.

أساليب العمل

  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
  • حس المبادرة:تتطلب الوظيفة الرغبة في تحمل المسؤوليات والتحديات.
  • الإصرار والمتابعة:تتطلب الوظيفة بعض المثابرة في مواجهة العقبات.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية