مشغلو محطات توليد الطاقة
التحكم في الآلات، أو تشغيلها، أو صيانتها لتوليد الطاقة الكهربائية. تشمل مشغلي المعدات المساعدة.
عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مشغل مساعد, مشغل التحكم, مشغل غرفة التحكم, عامل متعدد الحرف (MCO), فني العمليات والصيانة, عامل التحكم بالمصنع, مشغل محطة توليد الكهرباء, مشغل المحطة, مشغل الوحدة
معلومات خاصة بالمهنة
مهام
- مراقبة معدات ومؤشرات محطة الطاقة لاكتشاف أدلة على وجود مشاكل تشغيلية.
- ضبط عناصر التحكم لتوليد طاقة كهربائية محددة أو لتنظيم تدفق الطاقة بين محطات التوليد والمحطات الفرعية.
- التحكم بمعدات توليد الطاقة بما في ذلك الغلايات، أو المحركات، أو المولدات، أو المفاعلات باستخدام لوحات التحكم أو معدات شبه آلية.
- تنظيم عمليات وظروف المعدات مثل مستويات المياه، بناء على بيانات المعدات أو البيانات من الحواسيب.
- أخذ إجراءات تنظيمية بناء على قراءات الجداول والعدادات والمقاييس، على فترات مقرّرة.
مهارات تقنية
- البرمجيات التحليلية أو العلمية:برمجيات تحليل غازات المكب,برنامج نظام لاندتك أل أف جي برو
- برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني,مايكروسوفت أوتلوك
- برامج متصفح الإنترنت:برنامج متصفح الويب
- برمجيات إدارة المرافق:نظام إدارة الصيانة المحوسب
- برمجيات التحكم الصناعي:أنظمة المراقبة المستمرة للانبعاثات CEMS,نظام التحكم الموزع,نظام التحكم الموزع (أوفيشن) من (إميرسون),برنامج نظام مراقبة حقل الغاز,نظام التحكم الموزع (مارك VI) من (جينيرال إلكتريك),نظام التحكم المتكامل (مارك VI) من (جينيرال إلكتريك),أنظمة اغلاق التشابك,برمجيات نظام السلامة المجهزة,أتمتة محطة الطاقة من (سيمنز),نظام محطات الطاقة (تليبيرم) من (سيمنز),برنامج للتحكم الإشرافي والحصول على البيانات,نظام معلومات المصنع (OSI PI) من (يكنك سيجالا),نظام (فاست/ تولز) للتحكم الإشرافى واكتساب البيانات من (يوكوجاوا)
المتطلبات المهنية
أنشطة العمل
- التحكم في الآلات والعمليات:استخدام آليات التحكم أو النشاط البدني المباشر لتشغيل الآلات أو العمليات (لا تشمل أجهزة الكمبيوتر أو المركبات).
- فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.
- تحديد التجهيزات والإجراءات والأحداث:تحديد المعلومات عن طريق تصنيف الاختلافات أو أوجه التشابه وتقديرها والتعرف عليها واكتشاف التغيرات في الظروف أو الأحداث.
- مراقبة العمليات أو المواد أو البيئة المحيطة:مراقبة ومراجعة المعلومات من المواد أو الأحداث أو البيئة لاكتشاف أو تقييم المشكلات.
- الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
أنشطة العمل التفصيلية
- إخطار الآخرين بحاجة إصلاح المعدات أو صيانتها.
- إصلاح معدات أو أدوات الإنتاج.
- اختبار المعدات أو الأنظمة الكهربائية لضمان أداء وظيفتها بشكل سليم.
- استبدال مكونات المعدات التالفة.
- استكشاف مشاكل تشغيل المعدات أو الأنظمة وإصلاحها.
سياق العمل
- ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:100٪ أجابوا "كل يوم"
- الأصوات ومستويات الضوضاء مشتتة للانتباه أو مزعجة:93٪ أجابوا "كل يوم"
- التعرض لظروف خطرة:87٪ أجابوا "كل يوم"
- عواقب الأخطاء:79٪ أجابوا "جدي للغاية"
- النقاشات من وجه لوجه:77٪ أجابوا "كل يوم"
متطلبات العامل
المهارات
- مراقبة العمليات:مراقبة المقاييس أو العدادات أو المؤشرات الأخرى للتأكد من أن الجهاز يعمل بشكل صحيح.
- التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
- العمليات والسيطرة:التحكم في عمليات المعدات أو الأنظمة.
- التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
- الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
المعرفه
- المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
التعليم
ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
- 74%دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
- 21%شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
خصائص العامل
القدرات
- الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
- التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
- القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
- القدرات التحليلية والاستنتاج المنطقي:القدرة على تطبيق القواعد العامة على مشاكل محددة لإنتاج إجابات منطقية.
- الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
الإهتمامات
- واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
- تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.
قيم العمل
- الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
- العلاقات:المهن المستوفية لقيم العمل تسمح للموظفين بتقديم الخدمة للآخرين والعمل مع زملاء العمل في بيئة ودية غير تنافسية. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هم أصدقاء العمل والقيم الأخلاقية والخدمة الاجتماعية.
- الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
أساليب العمل
- القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
- الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
- القدرة على تحمل الضغوطات:تتطلب الوظيفة قبول الانتقادات والتعامل بهدوء وفعالية مع المواقف الشديدة التوتر.
- السيطرة على النفس:تتطلب الوظيفة المحافظة على الهدوء، والتحكم في المشاعر، والسيطرة على الغضب، وتجنب السلوك العدواني حتى في المواقف المعقدة للغاية.
- التكيف والمرونة:تتطلب الوظيفة انفتاحاً على التغييرات (الإيجابية أو السلبية) وقبول التنوع بشكل لا بأس به في مكان العمل.
احصل لنفسك على مهارة جديدة
في هذا المسار
مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيدسلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيدسلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيدفلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيدإنتليزي التعليمية