مدرسو علوم الغلاف الجوي والأرض والبحار والفضاء، ما بعد المرحلة الثانوية
تدريس مقررات في العلوم الفيزيائية باستثناء الكيمياء والفيزياء. يشمل كلاً من المعلمين المشاركين في التدريس بشكل أساسي، وأولئك الذين يجمعون بين التدريس والبحث.
عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
أستاذ جامعي مساعد, أستاذ مساعد, أستاذ جامعي في علم الفلك, أستاذ جامعي في علوم الغلاف الجوي, أستاذ جامعي في الجيولوجيا, مدرِّب, أستاذ جامعي في الأرصاد الجوية, أستاذ جامعي في علم المحيطات, أستاذ جامعي, أستاذ باحث
معلومات خاصة بالمهنة
مهام
- إجراء بحث في مجال معرفي معين، ونشر النتائج في المجلات أو الكتب أو الوسائط الإلكترونية المتخصصة.
- كتابة مقترحات للجهات المانحة للحصول على تمويل خارجي للبحوث.
- مواكبة التطورات في مجال معين من خلال قراءة المؤلفات الحالية، والتحدث مع الزملاء، والمشاركة في المنظمات والمؤتمرات المهنية.
- الإشراف على التعليم الجامعي والدراسات العليا، والتدريب، والأبحاث.
- إعداد وتقديم المحاضرات لطلاب البكالوريوس أو الدراسات العليا حول بعض الموضوعات، مثل الجيولوجيا الهيكلية والأرصاد الجوية الدقيقة والديناميكية الحرارية في الغلاف الجوي.
مهارات تقنية
- استرجاع المعلومات أو برامج البحث:مشغّل الكومبيوتر DOC,خدمة كشف السرقة الأدبية عبر الإنترنت
- البرمجيات التحليلية أو العلمية:برمجية محاكاة الموائع Fluent من شركة Ansys,برنامج عبارة عن مجموعة شاملة من أدوات توصيف المكامن التي تدمج سجلات الآبار والبيانات الزلزالية والعمليات الجيوفيزيائية,برنامج يوفر لمستخدميه وظائف معالجة البيانات الزلزالية الأساسية,برنامج جيو بروب من شركة هاليبرتون لاندمارك,برنامج دي بلوت من شركة هايد سوفت للبرمجة,IHS Kingdom برمجيات,برمجية IHS للتفسير الجيولوجي من شركة Petra,برنامج روك دوك من شركة ايكون ساينس,برنامج ENVI من شركة ITT Exelis لحلول المعلومات المرئية,برمجية أوبند تكت,برمجية باسين مود من شركة بلات ريفر أسوشيتس,برمجية فليديرماوس من شركة خدمات تحديد المواقع عالية الجودة,برمجية Petrel E&P لمحاكاة ثلاثية الأبعاد للبيانات الزلزالية من شركة Schlumberger,برنامج للرسوم البيانية وتحليل البيانات وتركيب المنحنيات,برمجية تيكبلوت,ماثووركس ماتلاب,برمجية IGOR Pro من شركة ويف ماتركس,بيئة ماثماتيكا من وُلفرام للأبحاث
- برامج إنشاء الخرائط:منصة برامج جيوسوفت الأساسية للعمل مع البيانات المكانية ذات الحجم الكبير
- برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني,مايكروسوفت أوتلوك
- برامج التدريب المعتمدة على الحاسوب:تطبيق تعليمي عبر الإنترنت قابل للتخصيص بدرجة كبيرة يسمح للمستخدمين بأخذ دورات عبر الإنترنت أو استضافتها,برنامج بلاكبورد,برنامج نظام إدارة الدورة التدريبية,نظام إدارة التعلم مصمم لتدريب الشركات,نظام إدارة التعلم LMS,منصة برمجية تعليمية مصممة لدعم التدريس والبحث
المتطلبات المهنية
أنشطة العمل
- تدريب وتعليم الآخرين:تحديد الاحتياجات التعليمية للآخرين، وتطوير برامج أو فصول تعليمية أو تدريبية رسمية، وتعليم أو إرشاد الآخرين.
- العمل مع أجهزة الكمبيوتر:استخدام أجهزة الكمبيوتر وأنظمة الكمبيوتر (بما في ذلك الأجهزة والبرامج) في البرمجة، أو كتابة البرامج، أو إعداد الوظائف، أو إدخال البيانات، أو معالجة المعلومات.
- الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
- تحديث واستخدام المعرفة ذات الصلة:مواكبة التطورات الفنية وتطبيق المعرفة الجديدة على وظيفتك.
- تحليل البيانات أو المعلومات:تحديد المبادئ أو الأسباب أو الحقائق الأساسية للمعلومات عن طريق تقسيم المعلومات أو البيانات إلى أجزاء منفصلة.
أنشطة العمل التفصيلية
- أداء الأنشطة الخاصة بعمليات التحاق الطلاب أو تسجيلهم.
- إدارة الاختبارات لتقييم الاحتياجات التعليمية أو التقدم.
- إدارة النقاشات الصفية.
- إصدار أوامر شراء مواد، أو معدات تعليمية، أو مكتبية.
- الإشراف على أعمال المختبر.
سياق العمل
- البريدالإلكتروني:98٪ أجابوا "كل يوم"
- الحرية في اتخاذ القرار:86٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
- داخل المباني، خاضع للرقابة البيئية:77٪ أجابوا "كل يوم"
- العمل المنظم مقابل العمل غير المنظم:72٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
- النقاشات من وجه لوجه:68٪ أجابوا "كل يوم"
متطلبات العامل
المهارات
- التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
- الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
- التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
- التوجيه والإرشاد:تعليم الآخرين كيفية القيام بشيء ما.
- العلوم:استخدام القواعد والأساليب العلمية لحل المشكلات.
المعرفه
- التعليم والتدريب:الإلمام بمبادئ وأساليب تصميم المناهج والتدريب، وتدريس و توجيه الأفراد والجماعات، وقياس آثار التدريب.
- اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.
- الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
- الفيزياء:الإلمام والتنبؤ بالمبادئ الفيزيائية، والقوانين، وعلاقاتها المتبادلة، وتطبيقاتها لفهم ديناميكيات السوائل والمواد، والغلاف الجوي، والعمليات الميكانيكية، والكهربائية، والذرية، وشبه الذرية.
- الكيمياء:الإلمام بالتركيب الكيميائي للمواد وبنيتها وخواصها، والعمليات والتحولات الكيميائية التي تخضع لها. ويشمل ذلك استخدامات المواد الكيميائية وتفاعلاتها، وعلامات الخطر، وتقنيات الإنتاج، وطرق التخلص من المواد.
التعليم
ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
- 46%درجة الماجستير
- 29%درجة الدكتوراه
- 16%تدريب ما بعد الدكتوراه
خصائص العامل
القدرات
- التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
- الوضوح في الكلام / التحدث:القدرة على التحدث بوضوح حتى يتمكن الآخرون من فهمك.
- الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
- الاستيعاب الكتابي:القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المقدمة في الكتابة.
- التعبير الكتابي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار بالكتابة حتى يفهمها الآخرون.
الإهتمامات
- اجتماعيّ:غالباً ما تتضمن المهن الاجتماعية العمل مع الناس، والتواصل معهم، وتعليمهم. غالباً ما تتضمن هذه المهن المساعدة أو تقديم الخدمة للآخرين.
- التحري والتحقيق:تتضمن المهن الاستقصائية غالباً التعامل مع عدة أفكار، كما تتطلب قدراً كبيراً من التفكير. يُمكن أن تتضمن هذه المهن البحث عن الحقائق واكتشاف المشكلات ذهنياً.
قيم العمل
- الإنجازات:إنَّ المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين باستخدام قدراتهم بشكل أكبر وتوجههم نحو تحقيق النتائج، ممَّا يمنحهم شعوراً بالإنجاز. أما الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل، تتمثل بالاستفادة من تلك القُدرات والإنجازات.
- الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
- التمييز:المهن المستوفية للقيم المهنية تعرض ترقيات وظيفية، وإمكانات هائلة في القيادة، وغالباً ما تُعتبر مهناً مرموقة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الترقيات، والسلطة، والاعتراف، والمركز الاجتماعي.
أساليب العمل
- المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
- التفكير التحليلي:تتطلب الوظيفة تحليل المعلومات واستخدام المنطق لمعالجة القضايا والمشاكل المتعلقة بالعمل.
- الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
- القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
- حس المبادرة:تتطلب الوظيفة الرغبة في تحمل المسؤوليات والتحديات.
احصل لنفسك على مهارة جديدة
في هذا المسار
مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيدسلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيدسلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيدفلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيدإنتليزي التعليمية