مدرسو العلوم البيولوجية، مرحلة ما بعد المرحلة الثانوية

تدريس مقررات في علوم الأحياء. يشمل كلاً من المعلمين المشاركين بشكل أساسي في التدريس، وأولئك الذين يجمعون بين التدريس والبحث.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مدرس تشريح, أستاذ جامعي مساعد, أستاذ مساعد, أستاذ جامعي في العلوم البيولوجية, مدرس أحياء, أستاذ علم الأحياء, مدرِّب, محاضر, مدرس علم وظائف الأعضاء, أستاذ جامعي

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • إعداد وتقديم المحاضرات لطلاب البكالوريوس أو الدراسات العليا حول بعض الموضوعات، مثل البيولوجيا الجزيئية والبيولوجيا البحرية وعلم النبات.
  • تقييم وتصنيف عمل الطلاب الصفي والمخبري، والواجبات، والأوراق.
  • جمع أوراق الامتحانات وإدارتها وتصحيحها، أو تعيين شخص آخر للقيام بهذا العمل.
  • الإشراف على عمل الطلاب المخبري.
  • مواكبة التطورات في مجال معين من خلال قراءة المؤلفات الحالية، والتحدث مع الزملاء، والمشاركة في المنظمات والمؤتمرات المهنية.

مهارات تقنية

  • استرجاع المعلومات أو برامج البحث:مشغّل الكومبيوتر DOC
    ,
    خدمة كشف السرقة الأدبية عبر الإنترنت
  • البرمجيات التحليلية أو العلمية:عالم محاكى حيث يمكن للمستخدمين استكشاف ظاهرة بيولوجية من حيث علم الوراثة والكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية والتطور
    ,
    آي بي أم إس بي إس إس للإحصائيات
    ,
    برنامج تحليل الصور
    ,
    برنامج النمذجة المحوسبة
    ,
    علم الأحياء الحسابي PLOS
    ,
    البرمجيات الإحصائية ساس
    ,
    معدات تحليل ضغط الصوت
    ,
    البرمجات الاحصائية
    ,
    مستكشف الجينات
    ,
    ماثووركس ماتلاب
    ,
    أدوات البرمجية لتمثيل ونمذجة وتحليل الأنظمة الحركية في مجال الأدوية
    ,
    برنامج يمنح الأشخاص فرصة لاستكشاف بنية البروتين ووظيفته بشكل تفاعلي في نظام مبسط
    ,
    معمل الوراثة الافتراضية
  • برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
    ,
    مايكروسوفت أوتلوك
  • برامج التدريب المعتمدة على الحاسوب:تطبيق تعليمي عبر الإنترنت قابل للتخصيص بدرجة كبيرة يسمح للمستخدمين بأخذ دورات عبر الإنترنت أو استضافتها
    ,
    برنامج نظام إدارة الدورة التدريبية
    ,
    نظام إدارة التعلم مصمم لتدريب الشركات
    ,
    نظام إدارة التعلم LMS
    ,
    موودل
    ,
    منصة برمجية تعليمية مصممة لدعم التدريس والبحث
  • برامج متصفح الإنترنت:برنامج متصفح الويب

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • تدريب وتعليم الآخرين:تحديد الاحتياجات التعليمية للآخرين، وتطوير برامج أو فصول تعليمية أو تدريبية رسمية، وتعليم أو إرشاد الآخرين.
  • تحديث واستخدام المعرفة ذات الصلة:مواكبة التطورات الفنية وتطبيق المعرفة الجديدة على وظيفتك.
  • العمل مع أجهزة الكمبيوتر:استخدام أجهزة الكمبيوتر وأنظمة الكمبيوتر (بما في ذلك الأجهزة والبرامج) في البرمجة، أو كتابة البرامج، أو إعداد الوظائف، أو إدخال البيانات، أو معالجة المعلومات.
  • معالجة المعلومات:تجميع المعلومات أو البيانات أو ترميزها، أو تصنيفها، أو حسابها، أو تبويبها، أو تدقيقها، أو التحقق منها.
  • تفسير معنى المعلومات للآخرين:ترجمة أو شرح ما تعنيه المعلومات وكيف يمكن استخدامها.

أنشطة العمل التفصيلية

  • أداء الأنشطة الخاصة بعمليات التحاق الطلاب أو تسجيلهم.
  • إدارة الاختبارات لتقييم الاحتياجات التعليمية أو التقدم.
  • إدارة النقاشات الصفية.
  • إصدار أوامر شراء مواد، أو معدات تعليمية، أو مكتبية.
  • الإشراف على أعمال المختبر.

سياق العمل

  • البريدالإلكتروني:99٪ أجابوا "كل يوم"
  • الحرية في اتخاذ القرار:96٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
  • داخل المباني، خاضع للرقابة البيئية:95٪ أجابوا "كل يوم"
  • النقاشات من وجه لوجه:90٪ أجابوا "كل يوم"
  • التحدث على الملأ:80٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
  • استراتيجيات التعلم:اختيار واستخدام أساليب وإجراءات التدريب/ التدريس المناسبة للموقف عند تعلم أو تدريس أشياء جديدة.
  • التوجيه والإرشاد:تعليم الآخرين كيفية القيام بشيء ما.
  • الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
  • التعلم الهادف:إدراك تأثير المعلومات الجديدة المستخدمة في حل المشكلات واتخاذ القرارات الحالية والمستقبلية.

المعرفه

  • علم الأحياء:الإلمام بالكائنات الحية النباتية والحيوانية وأنسجتها، وخلاياها، ووظائفها، وترابطها، وتفاعلاتها مع بعضها البعض ومع البيئة.
  • اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.
  • الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
  • الكيمياء:الإلمام بالتركيب الكيميائي للمواد وبنيتها وخواصها، والعمليات والتحولات الكيميائية التي تخضع لها. ويشمل ذلك استخدامات المواد الكيميائية وتفاعلاتها، وعلامات الخطر، وتقنيات الإنتاج، وطرق التخلص من المواد.
  • التعليم والتدريب:الإلمام بمبادئ وأساليب تصميم المناهج والتدريب، وتدريس و توجيه الأفراد والجماعات، وقياس آثار التدريب.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 48%
    درجة الدكتوراه
  • 38%
    تدريب ما بعد الدكتوراه
  • 12%
    درجة الماجستير

خصائص العامل

القدرات

  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • الاستيعاب الكتابي:القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المقدمة في الكتابة.
  • التعبير الكتابي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار بالكتابة حتى يفهمها الآخرون.
  • الوضوح في الكلام / التحدث:القدرة على التحدث بوضوح حتى يتمكن الآخرون من فهمك.

الإهتمامات

  • اجتماعيّ:غالباً ما تتضمن المهن الاجتماعية العمل مع الناس، والتواصل معهم، وتعليمهم. غالباً ما تتضمن هذه المهن المساعدة أو تقديم الخدمة للآخرين.
  • التحري والتحقيق:تتضمن المهن الاستقصائية غالباً التعامل مع عدة أفكار، كما تتطلب قدراً كبيراً من التفكير. يُمكن أن تتضمن هذه المهن البحث عن الحقائق واكتشاف المشكلات ذهنياً.

قيم العمل

  • ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.
  • الإنجازات:إنَّ المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين باستخدام قدراتهم بشكل أكبر وتوجههم نحو تحقيق النتائج، ممَّا يمنحهم شعوراً بالإنجاز. أما الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل، تتمثل بالاستفادة من تلك القُدرات والإنجازات.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.

أساليب العمل

  • الإنجازات والجهود المبذولة:تتطلب الوظيفة إنشاء أهداف الإنجاز الشخصية الصعبة، والحفاظ عليها، وبذل الجهد نحو إتقان المهام الموكلة.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • الإصرار والمتابعة:تتطلب الوظيفة بعض المثابرة في مواجهة العقبات.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية