مدرسو الهندسة، مرحلة ما بعد المرحلة الثانوية

تدريس المقررات المتعلقة بتطبيق القوانين الفيزيائية ومبادئ الهندسة؛ لتطوير الآلات والمواد والأدوات والعمليات والخدمات. يشمل معلمي مواد مثل الهندسة الكيميائية والمدنية والكهربائية والصناعية والميكانيكية والمعدنية والبترولية. يشمل كلاً من المعلمين المشاركين بشكل أساسي في التدريس وأولئك الذين يقومون بمزيج من التدريس والبحث.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
أستاذ جامعي مساعد, أستاذ مساعد, أستاذ جامعي في الهندسة الكيميائية, أستاذ جامعي في الهندسة الكهربائية, محاضِر هندسة, أستاذ هندسة, أستاذ جامعي في الهندسة البيئية, مدرِّب, أستاذ جامعي في الهندسة الميكانيكية, أستاذ جامعي

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • إعداد وتقديم محاضرات لطلاب البكالوريوس أو الدراسات العليا حول بعض الموضوعات، مثل الميكانيك والهيدروليك والروبوتات.
  • مواكبة التطورات في مجال معين من خلال قراءة المؤلفات الحالية، والتحدث مع الزملاء، والمشاركة في المنظمات والمؤتمرات المهنية.
  • الإشراف على التعليم الجامعي والدراسات العليا، والتدريب، والأبحاث.
  • تقييم وتصنيف عمل الطلاب الصفي والمخبري، والواجبات، والأوراق.
  • إجراء بحث في مجال معرفي معين، ونشر النتائج في المجلات أو الكتب أو الوسائط الإلكترونية المتخصصة.

مهارات تقنية

  • استرجاع المعلومات أو برامج البحث:مشغّل الكومبيوتر DOC
    ,
    خدمة كشف السرقة الأدبية عبر الإنترنت
  • البرمجيات التحليلية أو العلمية:برنامج تحليل العناصر المحدودة
    ,
    ماثووركس ماتلاب
  • برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
    ,
    مايكروسوفت أوتلوك
  • برامج التدريب المعتمدة على الحاسوب:تطبيق تعليمي عبر الإنترنت قابل للتخصيص بدرجة كبيرة يسمح للمستخدمين بأخذ دورات عبر الإنترنت أو استضافتها
    ,
    برنامج نظام إدارة الدورة التدريبية
    ,
    نظام إدارة التعلم مصمم لتدريب الشركات
    ,
    نظام إدارة التعلم LMS
    ,
    منصة برمجية تعليمية مصممة لدعم التدريس والبحث
  • برامج متصفح الإنترنت:برنامج متصفح الويب

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • تدريب وتعليم الآخرين:تحديد الاحتياجات التعليمية للآخرين، وتطوير برامج أو فصول تعليمية أو تدريبية رسمية، وتعليم أو إرشاد الآخرين.
  • التفكير الإبداعي:تطوير أو تصميم أو إنشاء تطبيقات أو أفكار أو علاقات أو أنظمة أو منتجات جديدة، ويشمل ذلك المساهمات الفنية.
  • تحديث واستخدام المعرفة ذات الصلة:مواكبة التطورات الفنية وتطبيق المعرفة الجديدة على وظيفتك.
  • تحليل البيانات أو المعلومات:تحديد المبادئ أو الأسباب أو الحقائق الأساسية للمعلومات عن طريق تقسيم المعلومات أو البيانات إلى أجزاء منفصلة.
  • معالجة المعلومات:تجميع المعلومات أو البيانات أو ترميزها، أو تصنيفها، أو حسابها، أو تبويبها، أو تدقيقها، أو التحقق منها.

أنشطة العمل التفصيلية

  • أداء الأنشطة الخاصة بعمليات التحاق الطلاب أو تسجيلهم.
  • إدارة الاختبارات لتقييم الاحتياجات التعليمية أو التقدم.
  • إدارة النقاشات الصفية.
  • إصدار أوامر شراء مواد، أو معدات تعليمية، أو مكتبية.
  • الإشراف على أعمال المختبر.

سياق العمل

  • البريدالإلكتروني:100٪ أجابوا "كل يوم"
  • تكرار حالات الصراع:82٪ أجابوا "مرة في الشهر أو أكثر ولكن ليس كل أسبوع"
  • النقاشات من وجه لوجه:80٪ أجابوا "كل يوم"
  • العمل المنظم مقابل العمل غير المنظم:80٪ أجابوا "الكثير من الحرية"
  • داخل المباني، خاضع للرقابة البيئية:76٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • استراتيجيات التعلم:اختيار واستخدام أساليب وإجراءات التدريب/ التدريس المناسبة للموقف عند تعلم أو تدريس أشياء جديدة.
  • التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
  • التوجيه والإرشاد:تعليم الآخرين كيفية القيام بشيء ما.
  • الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
  • القدرة على فهم ما يُقرأ:فهم الجمل والفقرات المكتوبة في الوثائق المتعلقة بالعمل.

المعرفه

  • الهندسة والتكنولوجيا:الإلمام بالتطبيق العملي لعلوم وتكنولوجيا الهندسة. يشمل تطبيق المبادئ، والتقنيات، والإجراءات، وتشغيل المعدات لتصميم وإنتاج مختلف السلع والخدمات.
  • التصميم:الإلمام بتقنيات وأدوات ومبادئ التصميم المستخدمة في إنتاج الخطط والمخططات والرسومات والنماذج الفنية الدقيقة.
  • الحواسيب والإلكترونيات:الإلمام بلوحات الدوائر الإلكترونية، والمعالجات، والرقائق، والمعدات الإلكترونية، وأجهزة وبرامج الحاسوب، بما في ذلك التطبيقات والبرمجة.
  • الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
  • اللغة الإنكليزية:الإلمام ببنية ومحتوى اللغة الإنجليزية، بما في ذلك معنى الكلمات، والإملاء، وقواعد الكتابة والنحو.

خصائص العامل

القدرات

  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • الوضوح في الكلام / التحدث:القدرة على التحدث بوضوح حتى يتمكن الآخرون من فهمك.
  • الاستيعاب الكتابي:القدرة على قراءة وفهم المعلومات والأفكار المقدمة في الكتابة.
  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • التعبير الكتابي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار بالكتابة حتى يفهمها الآخرون.

الإهتمامات

  • اجتماعيّ:غالباً ما تتضمن المهن الاجتماعية العمل مع الناس، والتواصل معهم، وتعليمهم. غالباً ما تتضمن هذه المهن المساعدة أو تقديم الخدمة للآخرين.
  • التحري والتحقيق:تتضمن المهن الاستقصائية غالباً التعامل مع عدة أفكار، كما تتطلب قدراً كبيراً من التفكير. يُمكن أن تتضمن هذه المهن البحث عن الحقائق واكتشاف المشكلات ذهنياً.
  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.

قيم العمل

  • الإنجازات:إنَّ المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين باستخدام قدراتهم بشكل أكبر وتوجههم نحو تحقيق النتائج، ممَّا يمنحهم شعوراً بالإنجاز. أما الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل، تتمثل بالاستفادة من تلك القُدرات والإنجازات.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • التمييز:المهن المستوفية للقيم المهنية تعرض ترقيات وظيفية، وإمكانات هائلة في القيادة، وغالباً ما تُعتبر مهناً مرموقة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الترقيات، والسلطة، والاعتراف، والمركز الاجتماعي.

أساليب العمل

  • التفكير التحليلي:تتطلب الوظيفة تحليل المعلومات واستخدام المنطق لمعالجة القضايا والمشاكل المتعلقة بالعمل.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • حس المبادرة:تتطلب الوظيفة الرغبة في تحمل المسؤوليات والتحديات.
  • التكيف والمرونة:تتطلب الوظيفة انفتاحاً على التغييرات (الإيجابية أو السلبية) وقبول التنوع بشكل لا بأس به في مكان العمل.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية