فنيو خدمة المركبات الترفيهية

تشخيص أو فحص أو ضبط أو إصلاح أو فحص المركبات الترفيهية بما في ذلك مقطورات السفر. قد تتخصص في صيانة أنظمة الغاز أو الأنظمة الكهربائية أو الهيدروليكية أو أنظمة السباكة أو الهيكلة وكذلك إصلاح المولدات والأدوات والمكونات الداخلية. يشمل ذلك العمال الذين يقومون بتحويلات سيارات مخصصة.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
فني أعطال, فني مركبات استجمام معتمد بخبرة, فني الخدمات المتنقلة لمركبات الاستجمام, ميكانيكي مركبات الاستجمام, فني إصلاح مركبات الاستجمام, فني خدمة مركبات الاستجمام, فني مركبات الاستجمام, فني مركبات استجمام بخبرة معتمد من رابطة تجار مركبات الاستجمام, فني خدمة

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • فحص أو اختبار تشغيل الأجزاء أو الأنظمة لضمان اكتمال أعمال الصيانة.
  • إصلاح خطوط المواسير أو خطوط غاز البروبان، عبر استخدام مركبات سدِّ الشقوق، أو الأنابيب البلاستيكية، أو الأنابيب النحاسية.
  • تفحُّص مركَبات الرحلات، لأغراض تشخيص المشاكل، وإجراء التعديلات اللازمة، أو إجراء الإصلاحات أو اعمال الترميم.
  • تحديد موقع الأسلاك القديمة، أو الوصلات المعطَّلة، أو الأسلاك غير الصحيحة، والقيام بإصلاحها باستخدام مقاييس الأوميتر، أو مكاوي اللحام، أو الاشرطة اللاصِقة، أو الأدوات اليدوية.
  • التشاور مع العملاء، أو قراءة أوامر العمل، أو تفحُّص المركبات التي تحتاج إلى إصلاح؛ وذلك لتحديد طبيعة ومدى الضرر

مهارات تقنية

  • برامج البريد الإلكتروني:برنامج البريد الإلكتروني
  • برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
  • برمجيات نقاط البيع:كاتب فاتورة المركبات الترفيهية من أنظمة (سَمت أوردرنغ)
  • برنامج إدارة المخزون:برنامج تتبع المخزون
  • برنامج إنشاء وتحرير صفحات الويب:فيسبوك

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.
  • إصلاح وصيانة المعدات الميكانيكية:خدمة وإصلاح وتعديل واختبار الآلات والأجهزة والأجزاء المتحركة والمعدات التي تعمل بشكل أساسي على أساس المبادئ الميكانيكية (وليس الإلكترونية).
  • التعامل مع الأشياء ونقلها:استخدام اليدين والذراعين في التعامل مع المواد وتركيبها وتحديد مواضعها ونقلها والتلاعب بالأشياء.
  • تحديد التجهيزات والإجراءات والأحداث:تحديد المعلومات عن طريق تصنيف الاختلافات أو أوجه التشابه وتقديرها والتعرف عليها واكتشاف التغيرات في الظروف أو الأحداث.

أنشطة العمل التفصيلية

  • إزالة القطع أو المكونات من المعدات.
  • إصلاح الأجزاء الميكانيكية التالفة، أو المتضررة، أو التي فيها عيوب.
  • إصلاح الأنابيب لإيقاف التسريب.
  • إصلاح الدارات أو الأسلاك الكهربائية.
  • إصلاح المركبات التي تعمل دون محرك أو مكونات المركبات .

سياق العمل

  • داخل المباني، غير خاضع للرقابة البيئية:70٪ أجابوا "كل يوم"
  • قضاء الوقت في استخدام يديك للتعامل مع الأشياء أو الأدوات أو أدوات التحكم أو التحكم فيها أو الشعور بها:66٪ أجابوا "بشكل مستمر أو شبه مستمر"
  • في الخارج، معرض للظروف الجوية:65٪ أجابوا "كل يوم"
  • مدة الوقوف:65٪ أجابوا "بشكل مستمر أو شبه مستمر"
  • النقاشات من وجه لوجه:60٪ أجابوا "كل يوم"

متطلبات العامل

المهارات

  • الإصلاح:إصلاح الآلات أو الأنظمة باستخدام الأدوات اللازمة.
  • القدرى على تحديد المشكلات:تحديد أسباب أخطاء التشغيل، واتخاذ القرار فيما يجب فعله حيالها.
  • الإنصات:إيلاء الاهتمام الكامل لما يقوله الآخرون، وتخصيص الوقت لفهم النقاط التي يتم طرحها، وطرح الأسئلة حسب ما تقتضيه الحاجة، وعدم مقاطعة الآخرين في الأوقات غير المناسبة.
  • التحدث:التحدث مع الآخرين لنقل المعلومات بشكل فعال.
  • التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.

المعرفه

  • المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
  • خدمة الزبائن والأشخاص:الإلمام بمبادئ وعمليات تقديم خدمة الزبائن والخدمات الشخصية. يتضمن ذلك تقييم احتياجات العميل وتلبية معايير الجودة للخدمات، وتقييم مستوى رضا العميل.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 48%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
  • 42%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
  • 8%
    بعض مقررات الكلية الدراسية

خصائص العامل

القدرات

  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • الاستيعاب السمعي:القدرة على الاستماع إلى المعلومات والأفكار المقدمة من خلال الكلمات والجمل المنطوقة وفهمها.
  • التعبير اللفظي:القدرة على إيصال المعلومات والأفكار أثناء التحدث حتى يفهمها الآخرون.
  • القدرة على ملاحظة وتحري المشكلات:القدرة على معرفة ما إذا كان هناك خطأ ما أو من المحتمل أن يحدث خطأ. لا يتضمن حل المشكلة، فقط الاعتراف بوجود مشكلة.
  • المهارات اليدوية:القدرة على تحريك يدك بسرعة مع ذراعك أو يديك لإمساك الأشياء أو التلاعب بها أو تجميعها.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • التحري والتحقيق:تتضمن المهن الاستقصائية غالباً التعامل مع عدة أفكار، كما تتطلب قدراً كبيراً من التفكير. يُمكن أن تتضمن هذه المهن البحث عن الحقائق واكتشاف المشكلات ذهنياً.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.

قيم العمل

  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.

أساليب العمل

  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • التعاون:تتطلب الوظيفة أن تكون لطيفاً مع الآخرين في الوظيفة، وأن تظهر موقفاً تعاونياً وأخلاقاً طيبة.
  • الاستقلالية:تتطلب الوظيفة القدرة على تطوير طرقك الخاصة في القيام بالأشياء، مع توجيه النفس ذاتياً، بأقل قدر / أو بدون إشراف، والاعتماد على الذات في إنجاز الأمور.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية