قاطعو الحجارة
بناء الهياكل الحجرية، مثل الأرصفة والجدران والدعامات. بسط الأرصفة، وحجارة الرصيف، أو أنواع خاصة من أعمال البناء للأحواض والخزانات والأرضيات.
عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
بنّاء, عامل رفع الحجارة, بنّاء الحجارة, واضع الحجارة
معلومات خاصة بالمهنة
مهام
- وضع رسومات أو طبقة أساس للجدران، باستخدام حافة مستقيمة أو مسطرة أو خطوط متقطعة.
- تشكيل وتشذيب وقطع الرخام أو الحجر لتحضيرها للتركيب، باستخدام المناشير الكهربائية ومعدات التقطيع والأدوات اليدوية.
- ضبط المحاذاة العمودية والأفقية للهياكل، باستخدام الشاقول، وخط القياس، والمستوى.
- خلط الأسمنت أو الطلاء، وصب أو نشر الأسمنت أو الطلاء على ألواح الرخام أو الحجر أو الأساس.
- إزالة الأوتاد، وملء الفواصل بين الأحجار، وإنهاء الوصلات بين الأحجار باستخدام مجرفة، وتنعيم الأسمنت للحصول على لمسة نهائية جذابة، باستخدام مجحاف المعجون.
مهارات تقنية
- البرمجيات التحليلية أو العلمية:برنامج قياس الحجر (جريج روكت) من برمجيات جريج,برامج (برو إيست) للتخمين من برمجيات (برو إيست),برنامج المخمّن الأساسب من برمجيات (تريدزمان آند أبوس)
- برامج الوصول:برنامج الحوسبة السحابية سايتريكس
- برمجيات جدول البيانات:مايكروسوفت اكسل
- برمجيات محاسبة:انتيوت كويك بوكس
- برنامج أمن الشبكة أو برنامج إدارة الشبكة الافتراضية الخاصة (VPN):برنامج في بي ان للشبكات الخاصة الافتراضية
المتطلبات المهنية
أنشطة العمل
- أداء الأنشطة البدنية العامة:ممارسة الأنشطة البدنية التي تتطلب استخداماً كبيراً لذراعيك ورجليك وتحريك جسمك بالكامل، مثل التسلق والرفع والموازنة والمشي والانحناء والتعامل مع المواد.
- التعامل مع الأشياء ونقلها:استخدام اليدين والذراعين في التعامل مع المواد وتركيبها وتحديد مواضعها ونقلها والتلاعب بالأشياء.
- التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.
- تنسيق أعمال وأنشطة الآخرين:حث أعضاء المجموعة على العمل معاً لإنجاز المهام.
- تدريب وتعليم الآخرين:تحديد الاحتياجات التعليمية للآخرين، وتطوير برامج أو فصول تعليمية أو تدريبية رسمية، وتعليم أو إرشاد الآخرين.
أنشطة العمل التفصيلية
- إزالة المواد الزائدة من مشاريع البناء المنتهية.
- استخدام مونة الإسمنت.
- تثبيت مواد البناء.
- تجهيز نماذج البناء أو القوالب.
- تحميل المواد في معدات البناء.
سياق العمل
- ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:85٪ أجابوا "كل يوم"
- قضاء الوقت في استخدام يديك للتعامل مع الأشياء أو الأدوات أو أدوات التحكم أو التحكم فيها أو الشعور بها:83٪ أجابوا "بشكل مستمر أو شبه مستمر"
- في الخارج، معرض للظروف الجوية:80٪ أجابوا "كل يوم"
- النقاشات من وجه لوجه:73٪ أجابوا "كل يوم"
- التعرض للأماكن العالية:66٪ أجابوا "مرة في الشهر أو أكثر ولكن ليس كل أسبوع"
متطلبات العامل
المهارات
- التفكير النقدي:استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو المناهج البديلة للمشكلات.
- إدارة الوقت:إدارة الفرد لوقته ووقت الآخرين.
- القدرات التنسيقية:تعديل الأفعال المتعلقة بأفعال الآخرين.
- الإدراك الاجتماعي:إدراك ردود أفعال الآخرين وفهم سبب رد فعلهم.
- القدرة على الحكم واتخاذ القرارات:دراسة التكاليف ونسبة الفائدة للإجراءات المحتملة، بهدف اختيار أمثلها.
المعرفه
- الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
- البناء والإنشاء:الإلمام بالمواد والأساليب والأدوات المستخدمة في بناء أو إصلاح المنازل أو المباني أو غيرها من الهياكل، مثل الطرق الرئيسية و الشوارع.
- السلامة والأمن العام:الإلمام بالمعدات والسياسات والإجراءات والاستراتيجيات ذات الصلة، لتعزيز عمليات الأمن المحلية أو الحكومية أو الوطنية الفعالة، لحماية الأشخاص والبيانات والممتلكات والمؤسسات.
- التصميم:الإلمام بتقنيات وأدوات ومبادئ التصميم المستخدمة في إنتاج الخطط والمخططات والرسومات والنماذج الفنية الدقيقة.
- المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
التعليم
ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
- 32%دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
- 30%شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
خصائص العامل
القدرات
- القوة الثابتة:القدرة على ممارسة أقصى قوة عضلية لرفع الأشياء أو دفعها أو سحبها أو حملها.
- قوة الجسد:القدرة على استخدام عضلات البطن وأسفل الظهر لدعم جزء من الجسم بشكل متكرر أو مستمر بمرور الوقت دون "الاستسلام" أو التعب.
- ثبات اليد أو السلاح:القدرة على إبقاء يدك وذراعك ثابتة أثناء تحريك ذراعك أو أثناء إمساك ذراعك ويدك في موضع واحد.
- الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
- القدرة على التحمل:القدرة على إجهاد نفسك جسدياً لفترات طويلة من الوقت دون أن تتنفس بسرعة أو تلهث.
الإهتمامات
- واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
قيم العمل
- الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
- الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
- ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.
أساليب العمل
- القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
- الإنجازات والجهود المبذولة:تتطلب الوظيفة إنشاء أهداف الإنجاز الشخصية الصعبة، والحفاظ عليها، وبذل الجهد نحو إتقان المهام الموكلة.
- حس المبادرة:تتطلب الوظيفة الرغبة في تحمل المسؤوليات والتحديات.
- الإصرار والمتابعة:تتطلب الوظيفة بعض المثابرة في مواجهة العقبات.
- القدرات القيادية:تتطلب الوظيفة الاستعداد للقيادة وتولي المسؤولية وتقديم الآراء والتوجيه.
مزيد من المعلومات
احصل لنفسك على مهارة جديدة
في هذا المسار
مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيدسلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيدسلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيدفلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيدإنتليزي التعليمية