مُركِّبو الحوائط الجافة وبلاط الأسقف

وضع اللوح الجبصي أو غيره من ألواح الجدران على الأسقف أو الجدران الداخلية للمباني. تطبيق أو جبل البلاط العازل للصوت أو الطوب أو الشرائح الصوتية أو ألواح من مواد ماصة للصدمات على أسقف وجدران المباني لتقليل الصوت أو عكسه. قد تكون المواد ذات طبيعة زخرفية وجمالية. تشمل المواد الرغوية التي تثبت الألواح الخشبية أو المعدنية أو الحجرية بالجدران أو الأسقف أو أجزاء أخرى من المبنى لتوفير قاعدة دعم للجص أو مقاومة للحريق أو مواد عازلة للصوت.

عينة من المسميات الوظيفية المبلغ عنها:
مثبت السقف, مثبت الجدار الجاف, مسؤول تشطيب الجدار الجاف, حامل الجدار الجاف, مثبت الجدار الجاف, ميكانيكي الجدار الجاف, عامل وضع الجدار الجاف, أخصائي داخلي خارجي, عامل تأطير المعادن, عامل تأطير الدعامات المعدنية

معلومات خاصة بالمهنة

مهام

  • قياس وتمييز الأسطح لتخطيط العمل، وفقاً للمخططات الأولية أو الرسومات، باستخدام شريط القياس، والمِسْطَرة العَدْلة والمستقيمات وأجهزة وضع العلامات.
  • قراءة المخططات الأولية أو المواصفات الأخرى لتحديد طرق التثبيت أو إجراءات العمل أو متطلبات المواد أو الأدوات.
  • تركيب ورق الحائط أو الحوائط الجبسية في مواضعها على الهياكل الخشبية أو المعدنية، باستخدام الغراء أو المسامير أو البراغي.
  • تعليق الخطوط الجافة على القوالب الجدارية لتوجيه وضع النباتات ذات السوق الجارية الرئيسية.
  • قياس وقطع الفتحات في الألواح أو البلاط للمنافذ الكهربائية أو النوافذ أو الفتحات أو السباكة أو أي تركيبات أخرى، باستخدام مناشير تفريغ الثقوب أو أدوات القطع الأخرى.

مهارات تقنية

  • برمجيات محاسبة:برمجةتكلفة العمل
  • برمجيات نظام التشغيل:مايكروسوفت ويندوز
  • برنامج إدارة المشاريع:مركز برمجيات البناء EasyEst
    ,
    برنامج التخمين السهل من مركز (كونستركشن سوفتوير)
    ,
    برنامج المزايدة السريعة من (أون سنتر)
    ,
    برنامج (Goldenseal) التابع لشركة (Turtle Creek)
  • برنامج مجموعة المكتب:مايكروسوفت أوفيس
  • برنامج معالجة النصوص:مايكروسوفت وورد
    ,
    برنامج عتبة النشر من (فيلهلم)

المتطلبات المهنية

أنشطة العمل

  • التعامل مع الأشياء ونقلها:استخدام اليدين والذراعين في التعامل مع المواد وتركيبها وتحديد مواضعها ونقلها والتلاعب بالأشياء.
  • الحصول على المعلومات:مراقبة المعلومات وتلقيها والحصول عليها بأي طريقة أخرى من جميع المصادر ذات الصلة.
  • أداء الأنشطة البدنية العامة:ممارسة الأنشطة البدنية التي تتطلب استخداماً كبيراً لذراعيك ورجليك وتحريك جسمك بالكامل، مثل التسلق والرفع والموازنة والمشي والانحناء والتعامل مع المواد.
  • فحص المعدات أو الهياكل أو المواد:فحص المعدات أو الهياكل أو المواد لتحديد سبب الأخطاء أو المشكلات أو العيوب الأخرى.
  • التواصل مع المشرفين أو الأقران أو المرؤوسين:توفير المعلومات للمشرفين وزملاء العمل والمرؤوسين عبر الهاتف أو في شكل مكتوب أو بالبريد الإلكتروني أو شخصياً.

أنشطة العمل التفصيلية

  • إجراء القياسات للمواد أو العناصر؛ من اجل عمليات التركيب أو التجميع.
  • إدارة أنشطة المشاريع الإنشائية.
  • إزالة المواد البالية أو التالفة أو منتهية الصلاحية من مناطق العمل.
  • إضافة العزل إلى المعدات أو الهياكل.
  • استخدام مونة الإسمنت.

سياق العمل

  • مدة الوقوف:86٪ أجابوا "بشكل مستمر أو شبه مستمر"
  • قضاء الوقت في استخدام يديك للتعامل مع الأشياء أو الأدوات أو أدوات التحكم أو التحكم فيها أو الشعور بها:77٪ أجابوا "بشكل مستمر أو شبه مستمر"
  • النقاشات من وجه لوجه:72٪ أجابوا "كل يوم"
  • ارتداء معدات الحماية أو السلامة الشائعة مثل أحذية السلامة أو النظارات أو القفازات أو حماية السمع أو القبعات الصلبة أو سترات النجاة:62٪ أجابوا "كل يوم"
  • مستوى التنافس:53٪ أجابوا "تنافسي إلى حد ما"

متطلبات العامل

المعرفه

  • البناء والإنشاء:الإلمام بالمواد والأساليب والأدوات المستخدمة في بناء أو إصلاح المنازل أو المباني أو غيرها من الهياكل، مثل الطرق الرئيسية و الشوارع.
  • الرياضيات:الإلمام بالحساب، والجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والإحصاء، وتطبيقاتها.
  • المهارات ميكانيكية:الإلمام بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها، واستخداماتها، وإصلاحها، وصيانتها.
  • السلامة والأمن العام:الإلمام بالمعدات والسياسات والإجراءات والاستراتيجيات ذات الصلة، لتعزيز عمليات الأمن المحلية أو الحكومية أو الوطنية الفعالة، لحماية الأشخاص والبيانات والممتلكات والمؤسسات.
  • الإدارة والمهام الإدارية:الإلمام بمبادئ الأعمال التجارية والإدارة المتعلقة بالتخطيط الاستراتيجي، وتخصيص الموارد، وصياغة نماذج الموارد البشرية، وتقنيات القيادة، وأساليب الإنتاج، والتنسيق بين الأفراد والموارد.

التعليم

ما مقدار التعليم الذي يحتاجه الموظف الجديد لأداء وظيفة في هذه المهنة؟ قال المستجيبون:
  • 42%
    أقل من شهادة ثانوي
  • 24%
    دبلوم المدرسة الثانوية - أو ما يعادلها (على سبيل المثال، GED)
  • 19%
    شهادة ما بعد الثانوية - تُمنح للتدريب المكتمل بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال، في الزراعة أو الموارد الطبيعية أو خدمات الحاسوب، أو الخدمات الشخصية أو الطهي، أو التقنيات الهندسية، أو الرعاية الصحية، أو تجارة البناء، أو تقنيات الميكانيكا والإصلاح، أو الإنتاج الدقيق)
  • 10%
    بعض مقررات الكلية الدراسية

خصائص العامل

القدرات

  • الرؤية القريبة:القدرة على رؤية التفاصيل من مسافة قريبة (على بعد أقدام قليلة من المراقب).
  • المهارات اليدوية:القدرة على تحريك يدك بسرعة مع ذراعك أو يديك لإمساك الأشياء أو التلاعب بها أو تجميعها.
  • ثبات اليد أو السلاح:القدرة على إبقاء يدك وذراعك ثابتة أثناء تحريك ذراعك أو أثناء إمساك ذراعك ويدك في موضع واحد.
  • قوة الجسد:القدرة على استخدام عضلات البطن وأسفل الظهر لدعم جزء من الجسم بشكل متكرر أو مستمر بمرور الوقت دون "الاستسلام" أو التعب.
  • مدى المرونة:القدرة على الانحناء أو التمدد أو الالتواء أو الوصول بجسمك وذراعيك و / أو ساقيك.

الإهتمامات

  • واقعي:غالباً ما تتضمن المهن الواقعية أنشطة متمثلة بالعمل على مشكلات وحلول عملية وتطبيقية. غالباً ما يتعاملون مع النباتات والحيوانات والمواد مثل الخشب والأدوات والآلات. تتطلب العديد من هذه المهن العمل في الخارج، ولا تتطلب الكثير من الأعمال الورقية أو العمل بشكل وثيق مع الآخرين.
  • تقليديّ:تنطوي المهن التقليدية بشكل كبير على اتباع إجراءات محددة وروتينية. قد تشتمل هذه المهن على التعامل مع البيانات والتفاصيل أكثر من التعامل مع الأفكار. عادة يَكون هنالك خط واضح من المرجعيات لاتباعها.

قيم العمل

  • الدعم:تُقدم المهن المستوفية للقيم المهنية إدارة داعمة للموظفين. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي سياسات الشركة، والإشراف الفني، والإشراف على العلاقات الإنسانية.
  • الاستقلالية:المهن المستوفية للقيم المهنية تسمح للموظفين بالعمل بمفردهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الإبداع والمسؤولية والاستقلالية.
  • ظروف العمل:تُوفر المهن المستوفية للقيم المهنية أماناً وظيفياً وظروف عمل جيدة. الاحتياجات التي سيتم الحصول عليها بالمقابل هي الأنشطة، والتعويضات، والاستقلالية، والأمان الوظيفي، والتنوع، وظروف العمل الجيدة.

أساليب العمل

  • الانتباه للتفاصيل:تتطلب الوظيفة حِرصاً على التفاصيل، ودقةً إثناء إتمام مهام العمل.
  • القدرة على الاعتماد:تتطلب الوظيفة الموثوقية وحس المسؤولية والجدارة والقدرة على إتمام المهام.
  • التعاون:تتطلب الوظيفة أن تكون لطيفاً مع الآخرين في الوظيفة، وأن تظهر موقفاً تعاونياً وأخلاقاً طيبة.
  • المصداقية:تتطلب الوظيفة أن تكون صادقاً وأخلاقياً.
  • الإنجازات والجهود المبذولة:تتطلب الوظيفة إنشاء أهداف الإنجاز الشخصية الصعبة، والحفاظ عليها، وبذل الجهد نحو إتقان المهام الموكلة.
احصل لنفسك على مهارة جديدة

في هذا المسار

مسار1
المهارات التحليلية
اتخاذ القرارات
حياتنا عبارة عن مواقف متكررة من اتخاذ القرار، قد يتعين على الفرد منا أن يتخذ مئات بل قد تصل لآلاف ال...
اقرأ المزيد
سلالم
مهارة حل المشكلات
كلُ مشكلةٍ تشبهُ البابَ الكبيرَ، وبالتأكيدِ هناك حلٌ يمثلُ المفتاحَ الصغيرَ الذي يمكنكَ من فتحِهِ بس...
اقرأ المزيد
سلالم
مسار2
مجموعة تطبيقات مايكروسوفت
أكسل من مايكروسوفت
هذه الدورة مصممة خصيصاً حتى تصقل مهاراتك المحاسبية على برنامج إكسل، وجعلك محرفاً مهما كان مستواك الح...
اقرأ المزيد
فلترد للذكاء الاصطناعي
وورد من مايكروسوفت
برنامج وورد هو أكثر بكثير من مجرد برنامج لكتابة النصوص؛ وهذه الدورة مصممة خصيصاً لتشرح عن مزايا التط...
اقرأ المزيد
إنتليزي التعليمية