مذيع مسؤول/ مقدم مسؤول/ مذيع/ مقدم - أخبار
يقدم (المذيع المسؤول/ المقدم المسؤول/ المذيع/ المقدم - الأخبار) القصص الإخبارية لجمهور المحطة الإذاعية، وهو الوجه أو الصوت العام للبرامج التي يتم بثها على منصات مختلفة. يشارك في جمع المواد الإخبارية، ويطلب منه إجراء بحث حول القصص، ومقابلة الأشخاص الذين لديهم معلومات دقيقة عن الأحداث الإخبارية. كما أنه يشارك في تطوير المحتوى وكتابته، ويعتبر مسؤولًا عن مراجعة وتحرير المواد التي كتبها مراسلو الأخبار الآخرون؛ للتأكد من أن المحتوى مصمم خصيصًا للجمهور المستهدف. ويُطلب منه استضافة البرامج أو المشاركة في استضافتها من خلال تقديم تعليقات مباشرة وإجراء مقابلات مباشرة؛ لإنشاء محتوى يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالقصص. يعمل غالبًا من استوديو، وقد يُتوقع منه السفر لتقديم أخبار من مواقع بعيدة في الميدان تتعلق بحدث إخباري رئيسي معين. وهو يتبع جدول عمل ثابت، ولكن قد يُطلب منه العمل في ساعات خارج الجدول، بما في ذلك عطلات نهاية الأسبوع؛ من أجل تغطية الأحداث المهمة. يجب أن يكون ناقلًا فعالًا للمعلومات، مع فهم عملية تحرير الأخبار. ومن الناحية المثالية، يجب أن يكون لديه خلفية في الصحافة أو الاتصالات الجماهيرية، وأن يكون لديه فهم لمحتوى نشرات الأخبار اليومية وأخلاقيات وسائل الإعلام، ويجب أن يكون قادرًا على الارتجال والتحدث من غير تحضير في العرض المباشر على الكاميرا، وأن يكون قادرًا على العمل بشكل جيد مع الآخرين عبر مجموعة متنوعة من المواقف.
المهارات والكفاءات
المهارات والكفاءات الفنية
المهارات والكفاءات العامة
وظائف العمل الحرجة والمهام الرئيسية
- إجراء البحوث باستخدام طرق جمع البيانات المختلفة؛ للحصول على معلومات حول الموضوعات البارزة في البرامج.
- التحقق من صحة المعلومات؛ لضمان دقة محتوى الأخبار.
- إجراء المقابلات مع الأشخاص الذين يقدمون الأخبار للقصص الجديدة.
- تطوير نصوص تناسب زوايا القصة وأنماط التسليم الخاصة بها.
- تحليل المعلومات لتنظيمها في موضوعات لإعداد التقارير.
- مراجعة المحتوى الإخباري المكتوب من الاخرين؛ لتصحيح الأخطاء اللغوية وأخطاء المحتوى.
- مراجعة المحتوى الأخباري النهائي؛ للتأكد من الدقة والموضوعية والجداول الزمنية قبل البث.
- مراجعة جميع قصص الأخبار و/ أو الشؤون الجارية؛ للتأكد من مطابقتها للسياسات والقواعد والإرشادات التحريرية.
- إدارة مشاكل ما بعد البث، مثل؛ شكاوى المشاهدين وردود أفعالهم.
- فهم البرامج والجداول الزمنية للإنتاج عن طريق التعاون مع فريق الإنتاج.
- التمرن على النص لتقديم عرض سلس.
- تابع النص المعروض على جهاز (الأوتكيو) لتقديم الأخبار المباشرة أو المسجلة.
- تقديم وجهات نظر مختلفة حول القصص الإخبارية؛ عن طريق إجراء المقابلات المباشرة أو المسجلة مع صانعي الأخبار أو ضيوف الاستديو والأشخاص ذوي الصلة بموضوع الأخبار.
- ارتجال النصوص لإدارة الانقطاعات خلال البث.